Zieltagebuch

"Nur wer sein Ziel kennt, findet den Weg." (Laozi)

Immer wieder gibt es die Situation, dass mit ein paar Schülerinnen und Schüler sehr spezifisch an einem oder mehreren Zielen (nicht mehr als drei Ziele gleichzeitig) gearbeitet werden muss. Diese müssen vorher genau mit Ihnen und auch den Eltern besprochen werden. Oftmals handelt es sich dabei um überfachliche Ziele wie: "Wenn ich wütend werde, atme ich dreimal tief durch und löse dann das Problem mit Worten. Wenn das nicht klappt hole ich eine Lehrperson zur Hilfe." oder "Wenn ich einen Auftrag erhalte, gehe ich auf direktem Weg an meinen Arbeitsplatz und beginne sofort konzentriert mit der Aufgabe." Damit die Kinder ihre Ziele nicht aus den Augen verlieren, werden diese pro Halbtag mit ihnen besprochen. Dann wird im Zieltagebuch festgehalten wie gut sie das Ziel erreicht haben (Selbst- und Fremdeinschätzung). Dadurch können von Beginn weg auch kleine Erfolge aufgezeigt und gelobt werden, was die Schülerinnen und Schüler wiederum motiviert weiter daran zu arbeiten. Am Ende einer Woche wird das Zieltagebuch den Eltern zur Ansicht nach Hause gegeben, so dass auch diese regelmässig über die Entwicklung des Kindes informiert bleiben. Das Zieltagebuch bietet somit die Grundlage für eine offene Kommunikation zwischen allen Parteien und zeigt die Entwicklung des Kindes in Bezug auf das formulierte Ziel auf. Wir haben mit dem Zieltagebuch sehr gute Erfahrungen gemacht und können euch das von ganzem Herzen weiterempfehlen.